首先，面料的好坏不是根据面料的成分来判断价格的。不同的设计师必然有不同的设计理念。接下来，我从一个设计师的角度，来解释一下如何从设计的角度来评价产品设计的好坏。我将试着从六个方面来解释这个问题。每个设计师对这个问题都有不同的看法。通过不同的回答，可以看出设计师对设计和产品的理解。
从设计角度，如何评价产品的好坏？
每个设计师对于这个问题，都有不同的见解，通过不同的答案，可以看出设计师对设计和产品的理解。接下来，我以一名设计师的角度，阐述如何从设计角度评价产品设计的好坏我从6个方面来试着阐述这个问题是否拥有清晰的设计价值观对于非核心需求的克制对于不同场景的精细化设计符合用户认知模型信息布局设计视觉设计当产品没有清晰的价值观，那么产品的设计逻辑会变得混乱。
不是专业设计师，如何判断一份设计作品好坏？
面向教师的幻灯片制作培训，培训内容该从哪些方面入手？谢谢邀请。我是汤帅，一个PPT自由设计师，承接PPT定制。面向教师的幻灯片制作培训，培训内容该从哪些方面入手？理论上这个问题比较难回答。因为我们做培训之前，必须做培训需求分析，得知道教师们制作PPT的水平是哪个级别了，我们才有针对性地解决。不过依照我对目前的高校老师们的PPT水平的了解，我认为问题有两个第一是没有基础的设计思维和审美水平，第二是对软件操作的效率低下。
所以我们该从PPT设计理念以及制作效率两大内容出发进行培训。我们培训内容的逻辑应该是1. PPT对于传播信息的重要性2. 好的案例与糟糕的案例进行对比3. 分析PPT不美观的原因4. 提出解决方案一PPT对于传播信息的重要性这个部分主要让教师们知道做好PPT对于她们授课有什么帮助，不好的PPT又会对她们的授课产生什么坏的影响。
二案例对比讲完了PPT的重要性，就要让她们知道什么是好的案例，把这些案例与她们的案例进行对比，产生差距，不然她们根本就不知道自己的PPT是丑陋的。看到差距后，就会有动力学习。三分析PPT不美观的原因知道自己的PPT丑，得知道为什么丑呀，我认为目前高校老师们之所以做不好PPT主要有两点。第一是没有基本的设计思维，但凡能够做到排版四原则，PPT基本都合格了。
第二是操作效率低下。四提出解决方案这部分是干货部分，应该是基础理论 速成的解决方案。基础的设计理念必须得讲，但是成人培训非常注重实践，我听完这次培训后，立马回去就能上手。1设计理念1) 文案梳理哪些文案该放在PPT上？哪些文案不该放在PPT上？2) 排版四原则亲密对比对齐重复这四原则太重要了！四原则必须得讲透，最好12个例子讲解如何通过四原则达到一份70分的PPT。
3) 配色的选择列举一些难看配色的例子，提出两种配色方案让教师们用就好。例如深浅色搭配单色搭配。4) 字体的选择整理好搭配字体，让她们直接用。2操作效率高效的快捷键讲解界面的便捷操作设置母版的运用一键转换字体配色一键设置行距今日互动你理解的PPT立体感是什么？P.S我是汤帅，承接PPT定制，有需要可以留言联系我。
怎么样简单区分服装面料的好坏？
你好，很高兴来回答你的提问。我们是专业女装秋冬季毛呢品类面料供应商。我站在毛呢面料板块来发表下浅见首先面料的好坏，不是根据面料的成份以价格来判定的。1面料成分全涤的用到特殊工艺纱线的前提下可以比含羊毛的贵。2价格高点的不一定是好的面料，面料里面的工艺特殊，产量低，损耗缩率大都能导致价格偏高。并不完全是纯天然纤维的就是最好的。
那么如何判断是不是好面料呢？首先，这种面料必须符合你衣服的设计。其次，根据国标GB18401-2010，各项理化指标色牢度，无致癌物，甲醛合格。在此基础上，考虑到面料的实际应用场景，裤子材质的抗摩擦能力和开叉程度必须优于上衣。有些面料外观和检测都很优秀，但是你应用错了场景也会导致面料不好。
