这是考虑到学校属于人员特别集中的场所，防疫的难度非常之大。在这种情况下，教培机构也跟学校一样，没有机会像各行各业一样复工复产。时间进入三月份，全国有不少地区的学校已经陆续的开始返校复课，但是绝大多数省份对于教培机构都有着明确的复工要求，那就是：在小学和幼儿园全部返校复课之后，教培机构才可以在通过防疫验收的情况下开门营业。
全国返校复课比较早的是高三和初三的毕业班，因为这些学生有升学压力。而小学和幼儿园，没有非常强的升学压力，再加上孩子们本身都比较小，自控能力比较差，自制能力比较差，防疫的压力更大，所以日期就拖得更靠后。教培机构的开门时间自然也是遥遥无期。在关门的这段时间之内，教培机构的房租必须要交，工资必须要开，水电费倒是不用再付了。
可是在几个月没有进项的情况下，每天睁开眼就是赤字，这对于任何一个创业者来说都是非常非常大的压力。最近有两件事比较值得注意，第一是教育部再一次明确：教培机构不得提前收取超过三个月的培训费用，也不能提前太久预收费用，而是必须要等到课程马上要开始的时候才可以预收费用。这就对教培机构形成了信心上的再一次冲击。
第二件事是苏州，东莞，西安，山东的教培机构纷纷联名向政府上书。要求减免房租和物业费；给予一定的融资或者是现金上的帮助；要求与中小学同步复课，我想这可能也是教培从业者一次无奈的呐喊吧。别以为复课就是悲剧的终结，中小学全部复课教培机构还要面临巨大的困难：招生。这个暑假对于某些地区针对小学生的培训机构来说，日子可能还不算太难过，但对于多数地区面对中学生的教培机构来说，却是一次非常巨大的挑战，为什么这么说呢？根据目前已经公布开学日期和放假日期的各个省份的情况来看，很多省份规定小学不占用周六和周日的休息时间来进行补课，放假的时间也比较早，这就是说教培机构可以在周六和暑假收到学生，有了营收。
在家进行网上教学的老师们，说下您的真实感受，与在校上课相比是轻松了吗？
我们这里的网课已经到第7期了，先说一下我对近期网课的直观感受:观众越来越少。很多老师反映，学生的新鲜感早就过了，现在即使是好学生，不来上课也是经常的事。提醒了，就说各种各样的理由，还有家长帮忙辩解的。老师感觉真心是鞭长莫及啊。虽然，学生的热情退了，上网课的积极性没有了，但是我们老师的备课、上课工作量却一点儿也没少；现在还加上了很多催学生上课的工作，耗费精力，家长却可能还不念你好。
所以，现在在家上网课的感觉是：有点儿左右不是人，一点儿不轻松！但——你说你在辛苦工作吧，人家还不信，一口一个你们老师在放假，有什么辛苦的？还有人喊着要给老师取消带薪休假；你说你工作不辛苦吧，那你说这么些个网课、这么些个工作在做，那都算什么呢？其实你真要说，到底是网上教学辛苦、还是在校上课辛苦，这是很难比较的。
但是，就这种左右不是人、干了工作人家还说你轻松的氛围，让老师就感觉很不轻松。 以上是我的真实感受。不知道其他老师是什么样的想法。作为一个老师，我无比希望能够早点开学，理由如下：1、再不开学，我们的孩子就要毁在手机、网游上了；企鹅公司，这两天又重申了一下手机防沉迷系统。我的理解是，如果不是看到最近问题严重了，国家不督促它了，它会放着大好的赚钱机会而不顾？肯定是连国家都意识到了学生沉迷手机问题的严重性，这才逼迫企鹅公司就范了。
从这点去想，我们学生这段时间沉迷手机是有多严重啊。从网上的新闻去看。孩子花几万元充值游戏，孩子没日没夜玩游戏，不也说明了手机问题的严重性？2、再不开学，后面大部分的假期都要取消，学生学习压力就太大了。现在休息的时间，大部分是从后面的假期里挪出来的。现在休息得越多，后面上课排得就越密集。很多学生原本学习压力就大，现在又要加大了强度，厌学情绪势必会很重。
还有很多学生，原本就不愿学，在校就盼着放假，现在你不仅让他们多学，还不让他们放假，把他们心心念念期盼的东西直接剥夺了，你让他们在校还能干嘛？破坏纪律的行为势必也会增加。总之，学生得压力大了，老师的管理压力也会随之增加！3、不想再窝在家里干活，出门就被人说“老师幸福”了；再在家里窝下去，老师就真得要被人说成是“吃干饭”的职业了。
我们其实在家也在办公啊。这样受无端的指责的滋味也是不好受的。所以还是不要让这种“幸福”继续下去吧。 结束语：老师在家上网课，相比与在校上课，其实工作量上并没有轻松。就算轻松了，也是用后面的时间换的。作为老师，我十分不愿意继续享受这种人家以为的“轻松”，我希望能够早点到校上课，避免后面的课程过于紧张，引发其他问题。
