一个上幼儿园的孩子，只要语言表达没有问题，生活自理能力好，天冷天热都能说话。我在幼儿园工作多年，见过很多家长过分担心孩子的热饿。首先北风吹来一股冷风，刺骨。于是，行人为了抵御北风的袭击，把外套裹得严严实实。法国作家拉封丹曾经写过一个寓言，讲的是北风和南风的力量，看谁能脱下行人的外衣。
孩子刚上幼儿园，里面开的空调，挺暖和的，可是孩子不让老师给他脱衣服怎么办？
法国作家拉封丹曾写过一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得很暖和，所以开始解开纽扣，继而脱掉大衣。结果很明显，南风获得了胜利。拉封丹这则寓意深刻的寓言后来成为社会心理学的一个概念，被称之为南风效应南风法则或温暖法则等。
南风效应给人们的启示是在处理人与人之间关系时，要特别注意讲究方法。北风和南风都要使行人脱掉大衣，但由于同一目标，但方法不一样，结果大相径庭。因此方法很重要。我谈谈以下一些方法一家长要多与孩子班上老师和保育员沟通。孩子不让老师给他脱衣服一定是有原因的。家长可以先问问孩子，到底是什么原因？有的孩子可能是因为不喜欢老师，所以不听老师的话。
还可能是没有和老师建立起信任感，情愿自己就这样热。因此家长要和老师多沟通，还要和班上的保育员沟通。因为生活上的事情主要是由保育员来负责。二家长让孩子自己决定脱不脱。还记得有一种冷，叫你妈觉得你冷吗？另外一种情况就是有一种热，叫你妈觉得你热。孩子到底是冷是热，其实他自己是有感觉的。上了幼儿园的孩子，只要他的语言表达能力没有问题，他自己是冷是热会说的，而且自理能力好的话。
我自己来脱。家长可以在家里培养孩子自己穿衣脱衣服的习惯，而不是包办。这样孩子自然就知道什么时候该穿什么时候该脱衣服了。家长不需要太担心孩子的冷热问题。我在幼儿园工作多年，见过很多家长过分担心孩子的热饿。孩子好像没什么感觉，家长还得提醒。我们应该培养孩子自己解决问题的能力，而不是什么都做。我是雨后的静，一名积极的学科讲师和家庭教育讲师。
