再加上，年幼的孩子，尚未发展出良好的应对技巧，每次发脾气，几乎都是由一件我们大人觉得“没啥了不起”的事情造成的。比如：没得到自己想要的玩具；还没玩够；自己的妈妈抱了邻居家的妹妹……怎么应对孩子的“大爆发”呢？一、预防——保证游戏时间，并让孩子获得足够关注每天和孩子保持一定的游戏时间，让孩子有机会自主、带头选择活动，并给予孩子足够的关注。
比如孩子做出了符合爸爸妈妈期待的、良好的行为，一定要及时指出并鼓励。孩子在这方面获得的关注越多，他就越有可能再次这样做。这样做的好处是什么呢？这种和父母共享的、积极关注的体验，给孩子提供了一个很好的基础，会帮助孩子遇到不安的状况时，更容易平静下来。同时，爸爸妈妈还可以给孩子做出处理坏情绪的榜样。比如在自己发脾气之后，对孩子说：“对不起，妈妈刚才有点反应过度了”。
妈妈的道歉，正好让孩子明白：有时候犯点错也是可以的。不需要为了掩盖错误、为了刚才发脾气没面子下不来台，而延长哭闹的时间。二、别着急让孩子冷静如果孩子并没做出伤害自己、伤害他人的行为，时间、环境也允许，不妨就让孩子自己发会儿脾气好了，不用过多理睬。告诉孩子：“妈妈知道你很难过，你想哭就哭一会儿好了。”然后，大可在孩子的视线范围内，去做些自己的事情。
这种“忽视”、“取消关注”的办法，让孩子的哭闹行为得不到强化，渐渐地也就不爱这样做了。但如果您的孩子在崩溃期间，开始踢打，咬人或扔东西，请立即阻止他，并将他带离当前的环境，明确跟孩子表示：伤害他人是不可接受的！你要在这里冷静N分钟(一般1岁分钟，以此类推），妈妈陪着你（千万不能把孩子一个人关小黑屋）。
三、孩子大声叫喊，爸妈的声音却要更轻更软孩子的声音最终会与你的音量相匹配的。因为妈妈对孩子来说多重要啊！发再大的脾气，最终也会想和妈妈恢复互动的。要注意的是，孩子的脾气平复后，也要考虑如何应对那个导致脾气的原始需求。比如孩子因为吃不到糖而发脾气，那么在孩子眼泪止住后，也尽量不要给她吃糖。毕竟，这是我们希望孩子记住、并重复的积极的行为。
四、弄明白——孩子为何反应如此强烈2、3岁孩子能听懂大部分的语言，却还不能清晰地把自己的需求通过语言告诉爸爸妈妈。一着急，当然容易发脾气了。所以，等孩子平静一些，我们可以和孩子谈谈他如此沮丧的原因。但要注意的是，讨论的目的，是让孩子明白，刚刚发生了什么，认识自己的情绪，比如：我刚才感到很难过、我玩具被收走了我很伤心、我很委屈……而绝不是为了让孩子“认错”或是“追究责任”，比如我们常常听见的：“你自己说，你刚才错了没有？”即便让孩子“认错”，也不一定教会了孩子更好地情绪处理方法。
