如果学生知道了家长的收入情况，应该就会正确评估自己的实力，最少不会在工资上闹什么笑话了。对于一个正常的孩子，如果他知道家庭收入了100元，99元都给了他，他才会知道父母是多少爱他；如果他以为父母其实是收入了1000元，那么，他就可能觉得父母对他并没有付出多少；所以，越是经济不富裕的，越应该告诉孩子真实的情况。
给孩子买一双1299元钱的鞋被指责，我做错了吗？
感谢邀请！一双1299元的鞋子，与经济条件是有比例的。从你晒出的经济条件来看，一月总收入8000，开支:房贷3000，养车2000 这加起来就是5000，再加上一家五口人每月水电，吃喝开支，每月也所剩不多了。这样算来，我觉得你错了。消费前应该考虑下家庭开支。还有，毕竟孩子还小，他们的衣服鞋子，穿不了两年就要重新买的。
而且，你的那句——“再穷不能穷孩子，要买就买最好的。”试问什么是最好的？1299元的鞋子？我想不能用金钱物质来填补孩子的“最好的”，而且，家中有老人，百善孝为先，你可以把这个“最好的”留给老人。还有我们的“不能穷孩子”，为什么不能穷孩子？家里什么样的经济条件，家中成员也就该平等地享有什么样的“待遇”。
孩子喜欢，我们可以明确告诉他(她)，家庭的收入开支情况，还有告诉他(她)，爸爸妈妈一直在努力，为家奋斗。我想，孩子会懂得。如果说“不能穷孩子”，那我们一定不能在精神层次上“穷孩子”，给予孩子富裕的爱，给足他(她)的安全感，让他(她)始终相信，不管表现如何，爸爸妈妈永远爱我。如果“不能穷孩子”，那也可以为孩子买书，书绝对是“最好的”。
如何看待郑州爱马仕当天销售额1.2亿，最高单人消费2596万？
呵呵，这能说明什么？但凡学过一点点经济学的人，都知道这个事情在说明什么了。即便没有经济学常识，也可以从生活常识中悟出来这代表了什么。用经济学的说法就是，同等价值的钱，在穷人和富人手里，其边际效益是大大不同的。用老百姓的话，那就是，同等价值的钱，在老百姓手里起到的作用，远远大过在富人手中。所以，你说的郑州爱马仕这个销售事情，就恰恰在佐证着，钱在富人手里会起到什么作用罢了。
在穷人手里，或许买一个小包包的钱，就已经将一家子几个月的日常开销覆盖了，同时还能将孩子上学的钱也解决了。这就是钱的边际效应的不同。当钱太多的时候，同等价值的钱能够干的事情就远远没有钱不多的时候多了。更深的就没办法说了。大家有时间可以自己去从常识的角度来想想吧，在变成大富翁后，吃水就用“金扁担”挑水吗？还是真成了富家翁后，就忘记了扁担应该是什么样子，但洗脚都已经是玉泉山的清泉了呢？。
