怎么能让人提起学习的乐趣呢？研究表明，单独学习语言，例如上英语课，的学习效果没有上用英语讲起他学科知识的课程效果好。例如用英语讲数学，自然科学，历史等。大家可以先看看你自己对哪方面比较感兴趣，然后在网上找相关的英语的视频看，或者如果是英语有一定的水平，那可以看国外大学的公开课，在网易公开课，Coursera，MOOC上面都有。
例如你喜欢音乐或者历史，就在上面搜索相关的课程，进行学习。可以把一节课分几次学习，但是关注的重点放在内容上，而不是语言上。4、新知识不要塞太多有时候会遇到一些同学，刚开始学托福雅思的时候劲儿特别大，背单词一背就是一整天，或者做阅读一做就是一整天，除了上厕所吃饭，就不带着停的。但是这样的效果怎么样呢？当我们学习新知识的时候很兴奋，是因为我们的大脑在接受新事物的时候会立即被激活。
但是大脑和我们的胃是一样有负荷量的，如果你一直不停地往里面塞新东西，超过他的负荷量，他就会疲惫，甚至连本来能够记住的内容都记不住了。所以，我们在每天学习的时候，要控制新知识的量。一方面，新知识不要太多，另一方面要新老知识一起看。老知识就像粥一样，很容易消化，帮你暖暖胃。而新知识就像牛排一样，结构复杂，需要你的胃不停的蠕动来帮你消化。
有的同学大学四级刚过的水平想要考TOEFL， 抱着满腔热血上来就直接做阅读真题，做了一篇之后就烦的不得了，根本不想看第二篇。为什么呢？这是因为TOEFL阅读的单词量及句子复杂程度超过四级不知道几个档次，就好比你给一个小学生看高数。新信息太多，没有足够的知识储备做支撑，那不是要狗带吗？所以这也告诉我们，学习的时候要找适合自己的学习材料，里面要有80%的单词是你认识的，不要一味地好高骛远。
5、短时高频学习法很多成年人在学英语的时候会担忧，我每天上班很忙，回家之后还要照顾家人孩子，拿不出大片时间来学习英语怎么办？？每次我都会反问对方：“谁告诉你学英语要拿出大片时间的？“大家都知道电脑和手机要及时清理缓存，不然占地方，设备运行慢。大脑也是这样的，你一直用他他也会累的。所以，利用“碎片式”的学习法效果会更好。
比如，把单词的音频放在手机里面或者车里面，在上下班的路上就可以听着复习。或者中午吃完午饭，开始刷朋友圈的时候，把这个时间用来看10分钟，效果也很好。就算你一天只看一个单词，但是早中晚看三次，你一年也能记住600个单词呀。总而言之，大家在学习的时候不要盲目埋头苦干，要了解大脑的工作方式，顺应人脑的学习规律，这样才能获得更好的学习效果。
