提高审美能力，要从以下几点入手。要提高文学鉴赏水平，首先要阅读原文。通过大量的欣赏活动，可以拓宽知识面，感受色彩的魅力，培养学生的审美鉴赏能力。专业美术老师回答这个问题。欣赏艺术的审美能力，无论对专业人士还是普通大众都是非常重要的。引导学生学会欣赏，可以提高学生的审美能力，为审美素质的培养打下基础，然后逐步鼓励学生模仿，进而创作出自己的作品，用色彩表达对美的感受。
如何提高美术鉴赏能力？
美术专业老师来回答这个问题美术审美能力鉴赏能力无论对专业人士还是普通大众都很重要。不能以丑唯美，虽要做到雅俗共赏，但更要懂得高雅的东西美在哪里！提高审美能力，要从以下几点出发学习美学的基本法则，比如比例尺度，色彩搭配，主次取舍等等。它是审美最基本的要素。阅读美学理论书籍，艺术的美除了形式美法则之外，还有超越形式而存在的意象之美，它包括文化历史已经精神层面的东西。
在前两条的基础之上，细品大家之作。如米开朗基罗的大卫最后的审判，毕加索的格尔尼卡等，不仅品其形，更要知其意。要把该作品创作的历史背景深挖，才能体会坐着的用意。技法都是为思想服务的。对比，很多名作都不是一气呵成的，从概念的产生到作品完工，几乎都经历了无数次的修改甚至是推翻重塑。作者可能会因为一点点小问题而不断的从头再来，就为了能够完整的表达出自己内心的想法。
怎样提高文学鉴赏水平？
要提高文学鉴赏水平，首先应从阅读原文做起。多读方可读熟，熟能生巧。巧就会悟出道理，产生自然记忆。在写作时便能用其长为我所用。其次，阅读的面要广。学会在广阔的知识海洋中游泳，培养读书的兴趣，追记好文好诗词的历史背景。既学文又补充历史知识空缺。从感兴趣的文章开始，逐步扩大阅读范围。不断提高鉴赏水平。总之，从小处着眼，从感兴趣的知识着手。
提高颜色的鉴赏能力应该如何培养？
越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用，家长开始注重孩子的艺术教育了，不少家长注意用生活中的缤纷色彩去感动孩子。美术课堂又是教育孩子的重要阵地，怎么可能成长起对色彩敏感的学生呢？ 通过大量的欣赏活动，扩大知识面，感受色彩的魅力，培养学生审美鉴赏能力。 生活是最生动的艺术课堂，大自然是最优秀的艺术家，四季变化独具魅力春天万物复苏百花齐放，到处姹紫嫣红夏天阳光灿烂，满目都是郁郁葱葱地绿，处处彰显着生命的朝气蓬勃秋天是灿烂的金黄，丰收的喜悦挂在人们的笑脸上冬天皑皑的银白让人仿佛来到了童话般的世界。
其次，提供不同题材的名人名作，或者有艺术欣赏价值的作品作为欣赏的内容也是必要的。 这些艺术作品可以是水墨画建筑物民间艺术西洋画。引导学生学会欣赏，能提高他们鉴赏美的能力，为审美素质的培养打下基础，然后再逐步鼓励学生模仿，继而创造自己的作品，用色彩表达他们对美的感受。 最后，通过实践涂色活动，逐步引导学生由随意涂色到搭配涂色，发展学生的审美表现能力。
如何提高艺术鉴赏水平？
无论什么艺术形式，我只看一眼艺术，总需要一定的感觉器官去感受和传达。而在人的认知中，视知觉和味觉知觉为创造动静画面的感性意象提供了基础和载体。所以，想要提高自己的艺术鉴赏能力，最基本的就是要对以视觉为感性形式的艺术形式和以听觉为感性形式的艺术形式有足够深刻的理解。也就是说，只要具备了艺术创作的能力，就可以拥有认识创作者和创作内容的创作方式、心态和目的，以及相应的审美官。如果个人没有相应的艺术创作能力或足够的深度。
