如果这一关攻不过去，以后看外国文学名著时，仍会有极大的困难。3老师给予指导。我在苏州看老师们给学生们留下的阅读问题很好，可以带学生们入门。头条里有许多关于《红楼梦》的问题我在提纲里都见过，如半新不旧的布艺和衣服是不是说明贾府很穷。面如春花形容的是哪个人的长象等，如果是高年级孩子，还可提一些更深层次文章，带他们阅读。
青少年适合读哪些文学著作？比如：《平凡的世界》之类的书籍？
1.《假如给我三天光明》作者海伦・凯勒，毕业于哈佛大学德克利夫学院，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
2.《老人与海》作者欧内斯特·海明威 ，本书讲述了一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边。在归程中，他再遭到一条鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。而在老圣地亚哥出海的日子里，他的忘年好友一直在海边忠诚地等待，满怀信心地迎接着他的归来。
3.《西游记》作者吴承恩，本书主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。4.《麦田里的守望者》作者 J·D·塞林格 ，本书讲述了16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间的故事，借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题，主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是广大中学生的热烈欢迎。
5.《小王子》作者安托万·德·圣·埃克苏佩里，本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。
同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。6.《红楼梦》作者曹雪芹，小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。7.《活着》作者余华，本书讲述了在大时代背景下，随着内战、三反五反，大跃进，文化大革命等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难，到了最后所有亲人都先后离他而去，仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。
8.《三国演义》作者罗贯中，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。9.《哈利波特》作者J·K·罗琳，《哈利波特》系魔幻文学系列小说，共7部。
其中，前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台，描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨前后六年的学习生活和冒险故事；第七本描写的是哈利·波特在第二次魔法界大战中在外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。10.《城南旧事》作者林海音，本书通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。
