所以我觉得，校方不应该一刀切地禁止使用拉杆书包，可以规定在校园范围内不能使用，等走出校园了，学生才可以放下拉杆，带回家。毕竟学生用什么样的书包，校方无权干涉。同样的，也应该给教室里配备柜子，放一些厚重的工具书如字典、大全等等，进一步减轻孩子的负重。不过我觉得，拉杆书包是为了减轻学生的负担。真正要“减负”，倒不如将一些副科的课本都留在教室里，身上只带主课教科书，这样既减轻了重量，又不会耽误学生放学后的复习和预习。
小学生上学。是背书包还是拉书包好？遇下雨呢？谢谢大家讨论？
谢谢邀请！小学生上学，是背书包还是拉书包好，我认为小学生还是背书包好。小学生每天在学校学习的主要科目不过就是语数外，老师每天也是只布置这三科的作业。特别是现在上级教育部门发文严控小学生书面作业总量，一二年级不布置书面作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟。学生们每天放学只要带着要完成的作业及书本就行，其它书籍可放在学校教室的课桌里。
这样，不多的书本、作业及学习文具装在书包里，小学生用双肩背着，不但小学生的双肩受力均匀，而且背在背上分担了一些压力，小学生不会感觉书包特别重，并且背着书包既方便又显得精神。因为双肩包是背在后面的，小学生空余下来的双手可自由支配。小学生上学用拉杆书包，不但走在路上不方便，而且到学校后，要是教室不在一楼，在二楼以上，上楼梯又得提起来或背起来，是很费劲的。
不堪书包沉重，对一些学生选择用拉杆书包拖着上学，你怎么看？
学生书包重，这早已是由来已久的问题，从另一个侧面反映出学生的课业负担沉重的问题，太应该给孩子们的书包瘦身了。有句话叫做“千里不捎书”，看着不起眼的书，实则是越背越重的。现在的课本还要带附加的练习册，就等于增加了一科的重量，按照每天六、七节课计算，平均得有10本左右的书本，若再加上作业本和书包本身的重量，可想而知书包的重量平均都得在十斤左右。
拉杆书包就是受到拉杆行李箱的启发，应运而生的一种既可背着又可拖拉的多功能书包，集方便、实用、美观于一身。比较受小学生的孩子和家长的喜欢。拉杆书包减轻了双肩的负担，就不会影响孩子们长个子，也不会再使孩子们因为背书包造成的长期体位不正而使脊椎变形、侧弯，或者是双肩高度不同的情况发生，优点还是很多的。但是，拉杆书包不适合年级太小的小学生，如果教室如果不在教学楼的一楼，孩子上下楼拎书包会比较吃力，毕竟拉杆书包的自重会大于普通的书包，安全问题还是要考虑的一个因素。
现在小学生的书包都比较重，很多家长都会帮孩子背书包，你怎么看？
现在小学生的书包真不是一般的重，大人背起来都费力，我亲身体验过的一个三年级学生的书包，估计有十几二十斤的重量！至于家长替孩子背书包，其实也没啥，不过想替孩子分担一些重量，你如果尝试背过，也许不会提这样的问题，书包是真的很重！不是家长溺爱也不是孩子矫情。如果孩子壮实，他背也没问题，如果孩子瘦弱，作为家长会比较心疼，怕对孩子长个有影响。
为什么有的小学生喜欢背个大大的书包，为什么不只带当天上课需要用的课本呢？
我是小学老师，我来说说这个问题，其实不是学生喜欢背个大大的书包，是没有办法的办法。我在早几年的时候就发现了这个问题，当时和家长沟通过这个问题，我把课程表发给家长，让学生上学的时候只需要带上当天用的课本就可以了，结果呢，经常这个忘带，那个忘带，总是有忘带课本的学生，慢慢的家长就让学生把所有的课本都带上了。
