a)孩子暑假参加夏令营的好处如下。1孩子能独立吗？如果小学一年级的学生生活能自理，日常生活有独立能力，性格活泼开朗，愿意参加夏令营活动，这样的情况可以和夏令营的内容和时长等有关。如果孩子可以，可以让他们参加。
孩子参加夏令营会获得什么？
A)暑假孩子参加夏令营的好处如下1)商家增加收入2)老师增加收入3)家长打麻将吃喝玩乐，等等有空间有时间了B)暑假孩子参加夏令营的坏处如下1)不良商家或老师趁机出卖假冒伪劣商品2)孩子面临食品交通和人身安全等等问题3)孩子心灵极度孤独，面临堕落的危险4)给社会各方面带来各种负担更埋下了各种危险的隐患。
你的孩子报过夏令营吗？孩子收收获大吗？
我儿子9岁的时候参加过一个夏令营，它的主题是珍爱生命，感恩父母。那次夏令营共一个星期的时间，有团体活动，野外集训，制作石膏像，珍爱生命，感恩父母等环节。孩子回来的时候还给我和他爸带来了自制礼物。很长一段时间都很听话懂事。以后就没有再参加过了，我想无论孩子收获大小对于他的成长来说都是有益无害的。也是他人生的一次体验。
夏令营真的能改善孩子自身不良习惯吗？
这要根据您所报的夏令营本身的质量来决定了，而且夏令营时间都比较短，最长也就二十多天，虽然说有形成一个新的习惯需要21天的说法，但这也是有条件的。1首先关于夏令营的选择判断目前国内的夏令营整体上还是无法达到其宣传的能达到相应教育目标任务的，且大部分都有过度宣传的嫌疑，再加上商业化运作和父母本身的虚荣心理，所以各夏令营对于孩子的真正教育价值确实不太乐观，同时也缺乏一个客观准确科学的评估。
所以父母在帮孩子选择夏令营时，一定要仔细甄别其教育价值，当然这个价值一定不能简单地拿收费多少来衡量。除了要通过机构关于夏令营的文宣了解其具体行程活动内容教育目标之外，更需要去机构内部去实地感受辨别机构的教育水平和能力，这同样不能从表面上的宣传来判断，因为很多机构确实都存在夸大宣传的做法，而需要通过观察机构内员工的言行，和孩子们的互动，以及点滴中所表现出的教育专业能力来去衡量。
同时也可以通过和正在机构内学习的其他同学来了解直观的感受，一般孩子们说的话还是很中立的，也可以和去过该机构夏令营的孩子及父母多了解下，当然有些项目内容是需要保密的，可能对方不便透露，但可以询问其收获和感受。当父母能够寻找到可以有针对性解决孩子目前出现的教育问题的机构后就可以根据上面的核心点去筛选最合适的夏令营了。
所以是否能有效地帮助孩子提高，在夏令营的选择方面是需要父母下大功夫的。2其次关于孩子不良习惯方面的判断父母对于孩子不良习惯的判断，到底是真实的不良习惯？还是孩子没有按照父母自以为是的要求执行？这个有待考证，也需要从孩子的各年龄段的发展特点来科学地判断。不良习惯的形成原因父母同样需要反思，是由于父母自身的原因导致的还是孩子经历了什么？孩子对此是如何理解的？因为在很多实际的案例中，所谓的不良习惯是孩子拿来对抗父母的，并不是真实的，所以父母需要搞清楚这其中背后的真实。
在孩子很多表面行为背后有特别复杂的原因，如果没有搞清楚这点，外在任何的干预都没有效果，因为孩子的心结还是会在那里。同时父母也需要了解孩子不在父母或者在乎的人面前时，是否也同样有类似的习惯呢？这点需要父母从不同渠道获取，可以向同学好朋友老师等，如果其他地方一切都正常，没有不良，说明就是拿来引起父母关注的，如果不论和什么人什么样的场合都如此，那就真是习惯问题。
所以判断孩子的坏习惯也是解决问题的关键。所以在这个问题上，我们也需要从两个方面入手，一个是夏令营本身的选择，一个是对孩子问题的准确判断，这两个都不是家长能轻易做到的，或者说需要有一定的教育水平和洞察本质的能力，所以家长在孩子的教育上会越来越在场，真正的起跑线一直是家长自己。愿你被这个世界温柔相待，幸福一生！欢迎关注角落神仙洞，专注个体成长研究，更多原创作品等你来看！。
