要注意的是入声字，现代汉语没有入声字，要仔细分析。还有句式，有的词句式不固定，如《念奴娇》下阕几句，苏轼是“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”毛泽东的是“而今我谓昆仑，不要这高，不要这多雪。”还有《水调歌头》“一桥飞架南北，天堑变通途”还是“一桥飞架，南北天堑变通途。”似乎都可。押韵。有的词是一韵到底的，如《采桑子》《渔歌子》，有的词是中途换韵的如《菩萨蛮》，上下片各四句，两仄韵，两平韵。
举个例子，李白《菩萨蛮》平林漠漠烟如【织】，寒山一带伤心【碧】。暝色入高〖楼〗，有人楼上〖愁〗。 玉阶空伫【立】，宿鸟归飞【急】。何处是归〖程〗？长亭更短〖亭〗。加【】的是仄声韵，加〖〗的是平声韵。（下同）有的词是中间夹其他韵的如《定风波》，七言句式为主，每句用韵，于平声韵中包孕三换仄韵，插入三个两字句，调势于流畅时忽然顿挫转折，因而韵律复杂，个性突出。
举例苏轼《定风波》莫听穿林打叶〖声〗，何妨吟啸且徐〖行〗。竹杖芒鞋轻胜【马】，谁【怕】？一蓑烟雨任平〖生〗。 料峭春风吹酒【醒】，微【冷】，山头斜照却相〖迎〗。回首向来萧瑟【处】，归【去】，也无风雨也无〖晴〗。二是了解意境，意境是有意象表达的，意象有象征意义，一般来讲，就植物类来说，树木类。黄叶：凋零。
绿叶：生命力，希望，活力。柳：送别，留恋，伤感，春天的美好。杨柳：伤别情怀。堤柳堆烟：往事如烟，兴亡之感。红叶：传情之物，思念。松柏：坚强，傲岸。梧桐：凄凉，凄苦，悲情。 花草类。花落：凋零，人生失意，生活挫折。惜春：对美好事物的留恋、追怀。草：生命力强，生生不息，希望，荒凉偏僻，伤春，离恨，身份地位卑微。
禾黍：黍离之悲指国家昔盛今衰。兰：清高，自傲，高洁。菊：高洁品格，隐逸。梅：傲雪，坚强，不屈不挠，人生逆境。红豆：爱情，友情。当然诗词的意象有许多许多，不能一一列举了。三是了解抒情方式。古诗词的抒情方法有两种:直接抒情、间接抒情。 直接抒情也叫直抒胸臆,由作者直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。间接抒情又分为借景抒情、借物抒情(托物言志)、借古抒情、情景交融(寓情于景）。
读多了自然就理解了，不再啰嗦。除了多读以外更重要的是要有生活，要有自己的诗意。这个世界永远不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛! 前面讲的读诗词就是找一双发现美的眼睛。有了诗词的底蕴，到一处美丽的风景，那些美的诗句就从心底飞出来了。这样的经历多了，心底的诗句就会变成自己的语言，自己的语言经过组织整理就成了诗词。
