千万不要隔靴挠痒，更不能无病呻吟。郭沫若写《女神》的时候，情绪激荡，夜不能寐，控制不住自己，在宣泄内心激荡涌动的情感时写下了这段威武猛烈的诗句：“无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒……”，“力的绘画，力的舞蹈，力的诗歌，力的律吕呦！”“打着在，吹着在，叫着在……”，排比手法的运用，铿锵有力，节奏明快，如同排山倒海般的气势和情感，激荡在文字脉络之中，似惊涛的波浪打碎了几千年来传统诗歌形式的局限性，为这个崭新的时代奏起了新的赞歌。
50mm定焦镜头的使用方法是什么？
50定焦镜头怎么拍使用方法？50定焦镜头就是我们常说的标头。本人的这支镜头主要是用于拍摄人像、花卉及静物。这支镜头是本人的第一支镜头，也是第一支定焦镜头，从此开始了发烧之路。因为十几年前首次入门了半幅机（尼康），当时没有购买套头18-55，下手了50/1.8镜头，这款镜头当时给了我太多的惊喜，是当年最为使用率高的一支镜头。
至于说这个镜头怎样使用？其实也没啥要强调的，看各位拍摄哪一类的题材了。相信有了这个镜头后你一定会用的相当不错，本人只说一点，就是慎用最大光圈拍摄，我们知道，大多的镜头最佳成像应当在最大光圈缩小两档之后，缩小光圈后，锐度也很高，画质也是相当不错。当年入门单反时，资金也不足，本人还用这个镜头拍摄微距呢，主要是加近摄接圈、反接标头和加近摄镜片等，虽说不能和微距镜头相比，但也是解决了拍没拍过微距的问题。
书写笔画是否正确会对书法学习有什么影响？
1、在练习毛笔书法的时候，由于毛笔书法相对于硬笔书法用笔上更加复杂，一些老师为了让学生的注意力更加的集中，一般会采用分解式的练习方法。所谓的分解式的练习方法就是把笔画、结构、用笔分开练习，逐个突破，然后再把它们组合在一起，这样的训练会更加有目的性，也能够让学习者更快的进步。比如一个学生他的书法的笔画写的可以，就是结构写的不是很好，那么老师就有可能让他在一段时间内只训练结构，暂时性的抛弃硬笔，甚至可以暂时抛弃毛笔，用铅笔去写，去描结构，甚至去双钩，因为这样可以集中时间和精力突破书法的结构问题。
等结构问题基本突破了，就开始合起来用毛笔来整体的练习了，同样的道理，如果结构写得好，笔画不过关就单独练习笔画，这是一个行之有效的方法，能够在短期内让一个人的书法技法的水平得到一定的提高，大家可以试一试。2、对于硬笔书法来说，因为硬笔书法的用笔相对于毛笔书法简单很多，完全可以先练习好笔画，再去练习结构，二者也可以同时练习，没必要把它们完全分开。
