几何这部分是高中数学中难度适中的题。在高考中主要以三观为载体的选择题和空间几何为载体的主观题的形式出现。向量法，可以说这种方法不怎么用脑子。在确定零点建立坐标系的时候，多想想。更容易计算在哪里建。一般是有规律的。自己做题的时候总结一下。
如何学习高中立体几何？
对于高中数学来说，立体几何这部分可以说并不是难得，考试中也是要确保不丢分的一部分。做题方法无非两种，几何法和向量法。几何法，这个需要多练习，自己要有空间想象能力，必须十分熟悉点，线，面之间的关系，牢记那些定理，并能熟练的应用。再次强调一点就是必须多练习。向量法，可以说用这个方法不怎么动脑子，在确定零点建立坐标系的时候多考虑一下，看在哪里建比较好算，一般它是有规律的，自己做题的时候总结一下。
向量法需要注意的是一定要细心仔细，多小心都不为过。自己平时做题的时候注意一下，看自己更适合哪种方法，我个人认为，如果几何法自己运用的好，考题不是特别复杂，几何法更省时间。但是考试的时候一个题不一定第一次就推对了，发现推不出来再换条件推这时候就有点浪费时间了。而向量法则是不管什么样的题用的时间差不多，不会出现特别大的差异。
可以说这是一个稳妥的办法，几何法就有点冒险。对于平时来说，我推荐一道题两种办法都做一次，自己注意一下时间，看哪个更快，到真正考试的时候如果一看没什么思路，就赶快用向量法做，毕竟考试的时候时间是非常关键的。如果觉得我说的对你有帮助，可以关注我，我会持续解答相关问题，也可以评论留言互动哦，最后祝大家天天向上！。
高二如何学好立体几何？
立体几何这部分内容在高中数学属于中等难度试题，在高考中主要以三视图为载体的选择题和以空间几何体为载体的主观题的形式出现。\r三视图，主要难度在恢复原几何体，其中恢复的类型又有多种情况。\r\r主观题一般分为两部分，第一部分以几何证明的形式出现，第二部分主要涉及到的是计算。对文科数学来说，主要以点面距离，线面所成角，以及体积的计算为主。
对于理科数学来说，主要以建立空间直角坐标系利用向量的知识进行的一些计算。\r\r那么，对于这样纷繁复杂的立体几何来说，应该如何学习才能使得我们高二的学宝宝或高三复习的老宝宝们学好呢？下面我提这么几条建议\r1首先我们心理上不能惧怕立体几何，要提前预习，带着问题去学习，你可能感觉老师说这话等于白说，其实这个的关键是你能对这部分知识有个总体的框架，有所感觉，有所疑问就可以了\r2学习三视图这部分内容要分类来学，分类总结，看试题是属于切割体还是组合体或是其他，方法又是什么，比如老师上面说的方法哪个又能用，哪个更好用，需要自己总结到本子上，而不是听听而已，更不是说你想不出来是因为你脑袋不好，而是你总结可能不到位，所以，我们不要把什么都推到自己脑袋不好上而丧失信心\r3对于立体几何证明这部分知识来讲，有的老师说需要培养学生的空间想象能力，做一些空间几何体拿在手上多观察下是个不错的方法，但高中生时间紧，题目又千变万化，不可能去做所有的模型，但我们可以学习下折纸的方法来学习立体几何中不能直观感受的线面关系，有利于我们的证明。
此外，就是需要对每一种证明方法总结自己的拿手方法，如果不太清晰，可以关注老师的头条号，这里会不定期的更新高中数学各个知识点，供大家学习\r4谈到立体几何的计算，对文数来说，学生多是搞不清原图的线面位置，老师在上面说了，一般折纸都可以清晰明了的，如果你不会，可以留言说出你的问题，老师可以做这方面的专题课上传到头条供大家参考。
另外还需要掌握一些方法，比如等体积法、中点转换法、平行转换法、等效替换法等等。对于数学来说，不需要太多的空间感，因为空间坐标系已经用代数的方法解决了几何问题，比如计算向量来解题基本没问题。但是在这里，我们理科生需要特别注意汇总计算技巧和计算能力的培养。\r5最后，立体几何中可能会有关于球和动点的问题。我说这些问题有固定套路你可能不信。你之所以不相信我，是因为这些同学没有很好的分类和总结，你需要反思自己有没有总结这些内容。\r最后，立体几何基本上是有固定模式的，消除了只有好脑子才能学好的误解。希望你在学习中好好总结，在考试中取得优异的成绩！。
