首先，深圳中小学大量招聘北大、清华毕业生当老师。据媒体报道，应该是深圳中学教师招聘名单。现在的学校老师有很多非教学活动。老师工作不正常，就意识不到自己的累。老师的累，主要是因为累。如果他们当班主任，会更累。总有些事要操心，还有哪些同学没交作业。家校关系紧张，老师一不注意就可能被家长举报，这也是新老师需要提前做好心理准备的原因。
深圳中小学招聘了大量北大清华毕业生当老师，这值得炫耀吗？
感谢邀请。首先，深圳中小学招聘了大量北大清华毕业生当老师据媒体报道，应该是深圳中学教师招聘名单清北毕业生占一半，博士及博后超40%，一是这种先行先试的特区政策应予支持，二是预示着高学历人才将成为社会经济发展的重要因素。至于上述敢为人先的做法值不值得炫耀，笔者认为，只值得宣传报道，不值得炫耀。因为，全国各地各行各业都在大力实施人才强国战略，不少省市制定落实了一系列引进高层次人才的优惠政策措施，教育领域一直重视中小学教师队伍建设，在不断提高学历达标率的基础上，大力推进小学教师专科化初中教师本科化高中教师硕士化的学历提升工程，教师学历提升率大幅提高，中小学校高学历人才逐步增加。
因此，高学历教师是经济社会特别是教育事业发展的必然要求，不值得炫耀。当然，上述做法值不值得炫耀要让时间来证明，即再过三至五年，深圳招聘了清北高学历人才的中小学校，如果这些高学历教师的教育教学成绩确实明显高于普通合格学历的教师，那时再来炫耀也不迟。如果由于教育教学的专业性很强，教育教学专业能力也不等同于文化知识，三五年后这些北大清华的高学历教师教的连普通教师也不如的话，当时的炫耀就会成为人们的笑柄。
深圳所有学校校服统一，你赞成校服不区分学校吗？
校服统一款式，是深圳校服的特色。但随着社会和时代发展，校服管理也应进一步创新。 在校服市场管理上，在16年前，深圳市教育主管部门就在全国开创了深圳模式，实行了全市校服的统一款式和统一公开招标采购，建立明标识，双送检制度和全市校服专卖店销售体系等，成为全国校服管理的学习标杆。 但统一款式，随着社会和时代的发展，也存在争议，有人赞成统一，认为这有利于增强学生的集体意识，减少学生间的攀比，也有人认为统一款式，统一穿校服，不利于学生的个性发展。
相对来说，赞成统一人更多，但近年来反对强制穿统一款式校服的声音也越来越强烈。在深圳，针对穿校服是否应强制也曾引发激烈争论，赞成强制与反对者观点各异。针对争议，深圳市教育局表示，学校对学生在学校学习期间的着装具有一定的管理自主权，经征求家长委员会意见后，可以在现有全市统一的学生装款式范围内自主确定本校学生装所选用着装时间与场合，并报所属主管教育行政部门备案，并在2014年发布通知，规定新学期开学新生入学不必强求统一穿着校服，家长不必一次购齐所有款式校服，同时强调各学生装企业要严把质量关口，要求学生装企业必须将所有款式的学生装送质检部门检测合格后才能配送。
这是根据社会发展变化做出的调整。 另外，考虑到校服款式确定定价采购招标等问题，针对校服管理中出现的舆论质疑校服太丑校服质量低毒校服校服采购利益链等问题，2015年，教育部等四部门联合印发关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见。该意见有两点十分重要，一是强化学校选用管理，要求学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。
选用学校要建立家长学生参与的校服选用组织。购买校服遵循自愿原则。根据这一规定，学生是否穿统一的校服，要由家长委员会参与决策，而不能由行政部门强制规定。而且，家长委员会要参与选购过程之中。 二是改进校服设计式样，要求各地要逐步健全校服式样推荐评议制度。可开展校服遴选，按照公开公平公正的原则，引导专业设计人员或学生参与校服式样设计。
也就是说，校服要考虑到学生的身心发展。他们不仅要着装统一，还要注意合体美观的个体差异。学生可以参与校服的设计，不用天天穿。随着社会和时代的发展，未来中小学的学生还是会穿校服，但校服是否是一个地区的统一样式还不能确定。深圳的制服风格具有时代特征。以后每个学校的校服可能不一样，可以为每个班级设计个性化的班服。
