还顺道给她讲了我小时候跟爸妈做小生意在路上奔波的故事。你看，童话的类型有很多，而且利用这些经典的故事，能教孩子很多道理，比说教要好得多。其实很多时候，素材就在哪里，如何解读就要看你了。2 公主都是美貌的，美貌不好吗？别误解它以典型的《格林童话》《安徒生童话》，甚至是《王尔德童话》，里面的公主都是美貌的，王子都是英俊的，很多家长怕孩子看过后过分追求美貌。
然而，追求美貌不好吗？如果我的孩子爱美，我会很庆幸。不论你承认不承认，美貌对人的发展确实有助力。即使你长得不怎样，如果你注意修饰自己，让人看起来舒适大方有美感，那肯定比看起来邋遢对你有帮助。一个人的外貌会对他人形成第一印象，而第一印象好，很大程度上帮你在他人心中站住了脚。经济学上更是有“美貌溢价”“身高优势”的现象（据统计：同等条件下，长得好的人比长得差的人挣钱多，个子高的人比个子一般的人挣钱多）。
为何会这样呢？有各种说法，但被广泛认可的是进化心理学的解释：人类所有的行动都是为了传递基因，男士大长腿，个子高，身体结实，就意味着在远古时期能获得更多资源；女人脸长得平均、匀称，腰臀比例好，意味着健康和生殖能力强。这一切，以流传基因为目的的人为选择，造就了现在的主流审美。社会观念难以改变，但是如果我们根据观念，捯饬自己，这不就是利用观念成就自己吗？一个人成熟的标志是：不再与世界为敌，而是和解。
在与自身和外部的博弈中，逐渐成长。有人担心：孩子、大多数人想不了这么深，他们只是被影响。我想起了科学作家万维钢老师说过的话：智者明了，普通人追随。尽管普通人不知道自己为何如此，但很多人类固化的行为模式，都是流传下来的生存智慧。我觉得注重外表就是这其中一条。孩子们不懂，他们只是模仿故事中的人物，将来他们知道了其中道理，我想必不悔当初的“追随”。
再说，童话在强调美貌的同时，也强调了善良、真诚、礼貌等……3 孩子会因童话分不清现实和虚幻吗？很负责任地说，不会。但有一部分孩子确实会因心理问题，躲藏在童话中出不来。3岁前孩子一般会分不清故事中的、以前的、想象中的和现实中的。所以，常见小宝宝把故事中的情节说成自己经历过的；当孩子渐渐长大，认识到时间、生活现实，便意识到书中的世界和现实生活不一回事。
这得益于孩子大脑的发展；等到6岁以后，孩子就会渐渐开始不再相信圣诞老人。可见，孩子不会因为童话分不清现实和虚幻。人都会成长，大脑也不是“吃素的”。相反，孩子可以利用虚幻的想象，在自己喜欢的人物中找到力量。比如很多孩子喜欢艾莎公主，我女儿也是，当她不敢做某事的时候，我会说：你想想，艾莎会如何做？她便更乐意尝试。
许多孩子喜欢超级英雄，因为小小的他们需要一个有力量的象征，来破除自己的无力感。所以会买超级英雄玩偶，玩超级英雄游戏。这些不仅给他们安全感，还能让他们在玩乐中，发挥想象力。不排除有些孩子在虚幻中出不来。这些孩子大脑发展不健全、或者经历了巨大的创伤、在现实中没有快乐可言，他们本身都有一些心理问题，若是这样，需要及时就医。
这就是我对这个问题的回答。总结起来就是：童话是非常优秀的故事，用故事来教导孩子，非常有效；童话中的美貌描述，若引导恰当，让孩子注重外表，对孩子也有利；随着孩子大脑发展，会识别出虚幻和现实。另外，现在各大童话，依然列在孩子们的必读书单中，比如小学阅读书单就有《安徒生童话》《格林童话》《王尔德童话》《意大利童话》，还有各种幻想文学：如《一千零一夜》《稻草人》《宝葫芦的秘密》等。
教育部专家列的书单，肯定考虑了很多，这也可以说是权威背书。最后，引用安徒生的一句话：人生就是一个童话。充满了流浪的艰辛和执著追求的曲折，我的一生居无定所，我的心灵漂泊无依，童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。对孩子来说，童话何尝不是他们的“阿拉丁神灯”呢？愿所有的孩子都被故事滋养，从中了解世界、找到慰藉、丰富想象、得到启发……。
