你家娃要开学了吗？开心还是不安？
前几天，在网上看到几个关于开学的报道，一个是幼儿园开学了，孩子们坐在教室里，带着防护帽，一个桌子坐两个孩子，各玩各的。另外一个是小学开学后的课堂，孩子们坐在教室里，带着防护帽和口罩，几个学生都在摸自己的帽子。很多网友都在视频下面留言：这样还不如不开学，看似保护的挺好，但是有几个孩子能坚持一天呢。我家孩子还没通知开学，如果真的让孩子带着口罩去上课，我应该是不安的。
河南省在4月15日下午新冠肺炎疫情防控专题第五十二场新闻发布会上介绍，河南的疫情基本上控制的比较好，再向后延长两周，到5月6日就没什么问题了，河南就可以全面放开了，也就是说大家可以摘掉口罩了。河南的学生如果在5月6日以后开学，应该是开心和放心的。所以说，如果通知开学，学生不用戴口罩上课，我是开心的，如果要求学生带口罩上课，肯定是不安的。
孩子一年级，让她做作业每次都哭，怀柔政策不管用，歇斯底里也不管用，怎么办？
孩子刚一年级，按道理作业应该并不多，也应该不难。孩子反应这么激烈，每次都哭，那现在不要纠结于用什么方法了，关键要搞清楚，孩子到底为什么不愿意做作业。与学校老师联系，询问孩子在学校的情况大多一年级的班主任老师都是很细心，很负责的，问问老师她所观察的孩子在学校的表现情况怎么样。比如说，上课时的专注度、是不是会主动回答问题、问题回答的怎么样、课堂练习她会不会做、在学校时有没有哭鼻子的情况？根据不同情况，采取不一样的应对之法如果孩子在学校有些不积极的表现，那就说明孩子可能从心理上抵触学习，要跟老师共同商量科学的引导方式。
可以尝试在日常生活中找到学习点，比如让孩子自己拿钱买点小东西，问问改给多少钱，改找回多少钱？一些简单的字，家长跟孩子一起模仿写下来，再评比谁写的好。目的就是让孩子意识到学习的必要性，主动要求学习。如果孩子在学校表现还不错，那问题可能就出在家庭环境里了。孩子表现出的可能是依赖心过重，觉得回到家，自己就什么都不用做了，自然有人会给她完成好。
又或者，有什么事对她有强大的诱惑，她觉得不写作业，她就可以玩她想玩的东西了。这样的话，家庭氛围的改变就很重要：老人、家长对她的事不要大包大揽，跟她说清楚，她已经上学了，已经长大了，自己的事情要自己做了；清除诱惑源，孩子放学回到家，第一时间给她做作业的环境，不要认为她在学校学了一天了，回到家先休息一下，先玩一会儿尝试让她自己承担后果，家长不催不逼，只是提醒她需承担的后果：你今天作业不做完，明天老师可是会批评的，可能还得罚做哦。
